“懒教”现象:内涵、危害与治理对策

作者： 汪怀君 [1] 汝绪华 [2]

摘要：正如“懒政”现象一样,“懒教”现象同样不容忽视.它曾是“重科研轻教学”的必然产物,但越来越表现为高校在批评“重科研轻教学”的舆论压力下“矫枉过正”的结果,更与高校教育行政化不无关系.近年来“懒教”现象呈愈演愈烈之势,已经威胁到正常、健康的教学生态.因此,必须揭示“懒教”现象的真面目,厘清科研与教学的关系逻辑,把课堂从“低质量”的颓势中挽救回来,让“高质量的课堂”占据高校讲台.

关键字： “懒教”现象 高校 科研与教学 大学生

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