期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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“懒教”现象:内涵、危害与治理对策

作者: 汪怀君 [1] 汝绪华 [2]

摘要:正如“懒政”现象一样,“懒教”现象同样不容忽视.它曾是“重科研轻教学”的必然产物,但越来越表现为高校在批评“重科研轻教学”的舆论压力下“矫枉过正”的结果,更与高校教育行政化不无关系.近年来“懒教”现象呈愈演愈烈之势,已经威胁到正常、健康的教学生态.因此,必须揭示“懒教”现象的真面目,厘清科研与教学的关系逻辑,把课堂从“低质量”的颓势中挽救回来,让“高质量的课堂”占据高校讲台.


关键字: “懒教”现象 高校 科研与教学 大学生


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