期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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高校法治教育问题与推进路径:课程的视角

作者: 钱晓丽

摘要:课程是学校一切教育内容和教育活动的总和,高校法治教育需要依托课程得以实施.目前高校法治教育存在法律类课程少、短、低,实践效果不力和部分高校师生短期功利主义心态等问题.课程是高校法治教育目标落实的核心载体,是法治教育资源直接且主要的来源,法治教育课程及其实施品质是评价法治教育实效的重要标准.高校要澄清法律类课程的地位及目标,搭建灵活高效的法治教育载体和平台,并在实施过程中凸显精品化、实践性和时代性.


关键字: 高校法治教育 课程 课程策略


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