期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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基于知识图谱分析的国内外乡村教师研究热点及知识基础比较

作者: 周琴 赵丹 李娜

摘要:以2000-2017年期间,CNKI和CSSCI数据库中主题为"乡村教师"、"农村教师",以及WOS数据库核心数据集中的SSCI期刊以"rural teacher"为主题刊发的论文为研究对象,利用文献计量学和描述统计方法,选取核心作者、研究热点、共被引文献为分析指标,通过知识图谱可视化分析,揭示了国内外乡村教师相关研究的高产作者、知识基础与研究热点.通过对国内外乡村教育研究进行比较,发现"农村"、"乡村"概念差异需明确;乡村教师专业发展是关键;"经验性细节"与"理论性大局"相结合.


关键字: 乡村教师 知识图谱 研究热点 知识基础


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