期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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民国时期大学女教师的角色冲突与调适 ——基于社会学视角的分析

作者: 孙秀玲 [1] 韩雪童 [2]

摘要:民国时期大学女教师的出现和发展,极大地推动了妇女解放运动的进程.但由于传统性别观念的固化、 国家政策的介入和女性观念的异化,高校女教师面临着身为妻母与身为教师的角色间冲突,以及无法兼顾教学、科研与管理的角色内冲突.身为"新女性",她们主要采取"独身主义"、"回归家庭"和"协调兼顾"三种方式加以调适.鉴古知今,当代女性若要获得真正的独立与解放,离不开自身、家庭和社会的共同努力.


关键字: 民国时期 大学女教师 角色冲突 调适


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