期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
核心期刊
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
当前位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 06 >

国外教学学术研究之热点与趋向的可视化分析

作者: 刘晓东 [1] 周波 [2]

摘要:通过使用知识图谱软件CitespaceⅢ对Web of Science核心合集数据库教学学术相关文献进行量化分析,并结合对文献的内容分析,发现国外教学学术研究热点包括:教学学术的内涵发展研究、教师专业发展研究、教学学术评价标准研究、教学学术实践研究等.教学学术理论、教学学术模式、学生学习研究是教学学术研究的前沿问题.


关键字: 教学学术 知识图谱 研究热点 可视化分析


上一篇: 究竟什么是高等教育的质量——对国外高等教育质量界定的文献研究
下一篇: 地方高校教师教学道德现状的实证研究——基于山东省的调查